Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o que há de comum entre Nicolau Copérnico, Galileu Galilei e dom Pedro II. Você sabe? Não? Então, leia com atenção o interessante texto e, depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, dirigida aos alunos do sétimo ano, sobre A casa mal-assombrada. O autor volta à sua infância para narrar a história de uma casa que tinha fama de mal-assombrada… Ela ficava ao final de uma rua sem saída, que nem nome tinha… Nenhuma criança ousava passar por lá… Até que certo dia, ele acabou se deparando com a tal casa… Como foi isso? Ficou curioso (a) para saber a continuidade dessa história? Então, não deixe de ler o texto e, na sequência, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: Otávio não quer ir.
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Atividade de interpretação de texto, voltada para alunos do quarto e quinto ano do ensino fundamental. Esta atividade é baseada em uma receita de bolo de cenoura.
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