Postagens em: 9º ano

Avaliação de Português: Classes gramaticais – 9º ano

Prova de Português: Classes gramaticais - 9º ano

    Avaliação de português com o Poema Bilhete do Mario Quintana para alunos do nono ano do ensino fundamental. Há questões de interpretação textual e classes de palavras. O nível da parte gramatical é relativamente difícil. O interessante é trabalhar esse gênero tão cobrado nas provas do ENEM para melhorar a compreensão leitora do nosso aluno que vive hoje tão conectado aos vídeos do YOUTUBE e com menos leitura!  Pesquisar no Youtube é ótimo, porém devemos lembrar que as provas de vestibular, concursos e o já comentado ENEM exige o óbvio: a leitura contextualizada. Um ótimo trabalho, professor(a)!  🙂    🙂    🙂 

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Interpretação de texto: Dia Nacional da Consciência Negra – 9º ano

Interpretação de texto: Dia Nacional da Consciência Negra - 9º ano

    Atividade de interpretação de texto para o nono ano do ensino fundamental com questões baseadas em um texto do seguinte tema: consciência negra. São cinco questões que abordam aspectos para melhor entendimento do texto. Apenas a última questão aborda uma reflexão que vai além da leitura, ou seja, desafia o aluno a relacionar o assunto histórico com questões sociais sobre a condição dos negros na atualidade. 

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Atividade de Inglês: Listening and practicing II – The doctor – 8º ou 9º ano

Atividade de Inglês: Listening and practicing II - The doctor - 8º ou 9º ano

    Atividade de Inglês, proposta aos estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com exercícios de leitura e interpretação do texto “The doctor”.

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Atividade de Inglês: Listening and practicing – At The park – 8º ou 9º ano

Atividade de Inglês: Listening and practicing - At The park - 8º ou 9º ano

    Atividade de Inglês indicada para estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental. Leitura e interpretação do texto: At The park.

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Atividade de português: Pronome – 9º ano

Atividade de português: Pronome - 9º ano

    Atividade de português, destinada aos alunos do 9º ano, visa ao estudo do pronome. As variadas questões propostas exploram os diferentes tipos de pronome que compõem o texto. A voz da consciência e outras vozes, de Moacyr Scliar.    

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Interpretação de texto: Sobre Deficiência e Acessibilidade – 9º ano

Interpretação de texto: Sobre Deficiência e Acessibilidade - 9º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do nono ano do ensino fundamental.  Trata-se de um texto junto a uma charge mostrando a relação entre cidade e portadores de deficiência física. A partir desses textos, abordam-se perguntas acerca desse assunto de relevância social. Bom trabalho, professor(a)!  😉    😉    😉 

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Interpretação de texto: À vontade – 8º ou 9º ano

Interpretação de texto: À vontade - 8º ou 9º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões de leitura e interpretação da música “À vontade” de Ivete Sangalo com (part. Wesley Safadão). Esta atividade contém exercícios sobre Crase.

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Atividade de português: Pronomes – 9º ano

Atividade de língua portuguesa: Pronomes - 9º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, compõe-se de variadas questões que visam ao estudo dos pronomes. Os estudantes são chamados a identificar os diferentes tipos de pronome, empregados na construção do texto Céu da boca, escrito por Fernando Sabino.

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Interpretação de texto: Os jovens e a violência, vítimas ou vilões? – 8º ou 9º

Interpretação de texto: Os jovens e a violência, vítimas ou vilões? - 8º ou 9º

    Atividade de interpretação de texto, voltada a estudantes do oitavo ou nono ano do ensino fundamental, com questões baseadas no artigo “Os jovens e a violência: vítimas ou vilões? de Marcelo Andriotti .

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Atividade de português: Questões sobre predicativo do sujeito – 9º ano

    Atividade de português, proposta a alunos do nono ano do ensino fundamental, orienta para o estudo do predicativo do sujeito, por  meio de variadas questões. Os alunos  do nono ano são chamados a identificar os predicativos do sujeito, bem como a função que eles desempenham no contexto de Nossa vida, escrito por Paula Saldanha. 

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