Interpretação de texto: Um cardápio variado – 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, exercícios baseados no texto “Um cardápio variado”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:     

Um cardápio variado

    Os besouros estão em toda parte do planeta. Para eles, a natureza é uma fonte inesgotável de alimentos. Veja só, o serra-pau tem esse nome porque se alimenta de madeira. Uma espécie é chamada de rola-bosta, por sua preferência por excrementos, enquanto outra tem hábitos mais “refinados”, pois só come pétalas de flores. O bicudo e a broca são terríveis para lavouras de algodão; o bicudo come a flor antes dela abrir-se, enquanto a broca ataca a raiz, enfraquecendo a planta.

    A joaninha, que também e um besouro, ajuda a combater as pragas das plantações, ela chega a comer cerca de 20 pulgões por dia.

    Há também besouros que adoram uma biblioteca, mas ali não vão para uma boa leitura, e sim para devorar os livros. Nesse caso, são as suas larvas que perfuram as capas dos livros, causando o maior estrago.

Questões

1) Qual é o título do texto?

R:

2) Quantos parágrafos há no texto?

R:

3) Qual é o tema do texto?

R:

4) Observe o texto e escreva o alimento de cada besouro abaixo:

a) Serra-pau:

b) Rola-bosta:

c) Bicudo:

d) Broca:

f) Joaninha:

Por ACESSABER