Interpretação de texto: O menino e os animais – 4º ano

Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: O menino e os animais.

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Gabarito: Interpretação de texto: O menino e os animais – 4º ano – Com resposta

ESCOLA: DATA:

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NOME:

O menino e os animais

O menino chegou com seu caderno e um mundo de figuras. A professora tinha ensinado coisas sobre os bichos. O menino já sabia, por exemplo, que há os bichos selvagens, os nocivos e os domésticos. Aquele gato chato que fica miando a noite inteira e que não deixa a gente fazer carinho nele, por exemplo, é doméstico. O menino coçou a cabeça e colou no caderno o retratinho do gato.
Aquele outro bichinho, o camundongo, que outro dia passou pela cozinha e fez a cozinheira subir em cima da cadeira, aos gritos, com a colher de pau na mão, em atitude de defesa – pois aquele, da família dos ratos, é nocivo. O menino riu lembrando como era engraçado. E na lição a professora explicou que era preciso matá-lo. O menino pensou: “Nunca!” Queria até brincar com ele. Olhou a professora muito atenta, de óculos e dedo em riste, e até imaginou que ela dizia aquilo porque tinha medo de ratos, como a cozinheira gorda. Assim, ele colou o retratinho e disse baixinho:
– Um dia eu vou brincar com você.
A mãe do menino passava por perto e de vez em quando olhava para ver se tudo estava certo.
O menino continuou: os animais selvagens vivem na selva. O menino se lembrou do jardim zoológico – lá estava o leão cansado, a girafa pretensiosa, a capivara com cara de tia solteira, a cobra com sua pele de bailarina moderna. O menino lembrou-se de todos e perguntou:
– Mamãe, os animais selvagens estão na selva ou no jardim zoológico?
– Na selva. O jardim zoológico foi inventado pelos homens.
– Se os animais domésticos devem estar em casa, se os nocivos devem estar mortos, então devemos soltar os animais selvagens ou mandá-los para a selva.
A mãe sorriu:
– Faça a lição… Depois conversamos sobre isto.

Walmir Ayala