Interpretação de texto: O cavalinho Notável – 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: O cavalinho Notável.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

O cavalinho Notável

    Logo que nasceu, a inteligência de Notável já impressionava, pois já sabia contar as peças com que brincava. Ele gostava de contar tudo o que via. Mas muitas coisas ele não sabia.

    Qual o número que, depois do dez, deveria vir? Então, aprendeu que o onze vinha logo a seguir. O tempo passou, e até mil Notável conseguiu contar. O papai, orgulhoso, abraçou o filho para incentivar. Notável contava quando ia para a escola e, na aula, contava até os personagens da história. Ai, apareceu um colega invejoso. Na saída, empurrou Notável ao chão lamacento. Alguns colegas riram, mas os professores viram, e o colega maldoso pegaram.

    Todos ficaram impressionados com Notável. Ao desculpar o colega, mostrou uma inteligência inigualável. Assim, foi a história de um cavalinho muito inteligente.

Questões

1) Qual o título do texto?

R.

2) O que impressionava em Notável logo que nasceu?

R.

3) Com o tempo até quanto Notável já sabia contar?

R.

4) O que papai fez quando Notável conseguiu contar até mil?

R.

5) Como Notável reagiu?

R. 

Por Camila Farias.