Interpretação de texto: Clemente muda de cardápio – 3º ou 4º ano

Clemente muda o cardápio - 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do terceiro e quarto ano do ensino fundamental, com questões relacionadas ao texto Clemente muda de cardápio.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:     

 

Clemente muda de cardápio

 

    Clemente, o corujão, vai caçar no bosque. No cardápio: ratos-do-pomar bem doces e algumas frutas. Voa, mas, embora seja noite, está muito claro no bosque.

    O que acontece? Os ratos-do-pomar fazem um banquete de lamber o bico. Com o clarão da lua, é impossível aproximar-se sem ser visto. Num galho, Clemente os observa.

    Respira tão forte que Jojô, um rato-do-pomar corajoso, o ouve. Pânico entre os ratos-do-pomar! Mas Jojô tem uma ideia…

    – Sr. Corujão proponho uma troca: temos muito o que comer aqui. Se prometer não nos atacar, pode jantar conosco.

    Rose, que não teme os corujões, acrescenta:

    – Além disso, somos tantos que há banquetes todos os dias! Clemente acha a troca tentadora. Aceita e com seus novos amigos, aprende enfim a experimentar algo diferente dos gentis ratos-do-pomar.

 

Interpretação de texto

 

1) Quem é Clemente?

R.

 

2) O que planeja Clemente para o cardápio?

R.

 

3) O que os ratos-do-pomar fazem?

R.

 

4) Quem é Jojô?

R.

 

5) Qual ideia que Jojô tem e propõe a Clemente?

R.

 

6) O que Clemente acha da troca?

R.

 

7) Como acaba a noite deles?

R.

 

 

Por Camila Farias.

As respostas estão no link acima do cabeçalho.







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