Interpretação de texto: As patinhas de Porcino – 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre o texto: As patinhas de Porcino. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

As patas de Porcino

    Iniciada a aula de higiene, a professora verificou se todos os porquinhos tinham lavado bem as patas.
    – Mas… Porcino, suas patas ainda estão sujas!
    Então, os alunos explicaram à professora que as patas de Porcino eram dois belos cascos pretinhos! Porcino era muito feliz por ter aquelas patas. Por serem pretinhas, não precisava lavá-las!
    Ao passar perto do porquinho, a professora sentiu um cheirinho estranho.
    – Porcino, você sabe que cheiro é esse?
    Ele, envergonhado, olhou para suas patas traseiras. A professora curvou-se e explicou:
    – Sabe, Porcino, seus lindos cascos pretos ficariam ainda mais bonitos se você os lavasse e os deixasse bem cheirosos.
    Porcino foi rápido lavar as patinhas. Ele encheu de sabão e esfregou forte! Logo, elas ficaram brilhantes e cheirosíssimas.

Questões

1) Qual o título do texto?
R.

2) O que a professora verificou quando iniciou a aula de higiene?
R.

3) O que os alunos explicaram à professora sobre Porcino?
R.

4) Porcino gostava de ter as patas pretinhas?
R.

5) Como ficaram as patinhas de Porcino depois que ele as esfregou forte?
R.

Por Camila Farias.