Atividade de interpretação de texto: a boa sopa – 3º ano

Interpretação de texto: A boa sopa - 3º ano

    Esta é uma atividade de interpretação de texto para alunos do terceiro ano do ensino fundamental. Esta interpretação é sobre o texto A boa sopa.

    Esta atividade de interpretação de texto está disponível para download em PDF (pronto para imprimir) e em Word (modelo que pode ser editado).



 

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

 

A BOA SOPA

    ERA UMA VEZ UMA MOCINHA POBRE E PIEDOSA QUE VIVIA SOZINHA COM A MÃE. COMO NÃO HAVIA MAIS NADA PARA COMER NA CASA DELAS, A MENINA ENTROU NA FLORESTA EM BUSCA DE ALGUMA COISA. NA FLORESTA ELA ENCONTROU UMA MULHER IDOSA QUE TINHA CONHECIMENTO DE SUA POBREZA E LHE DEU DE PRESENTE UMA PANELINHA À QUAL ERA SUFICIENTE DIZER: “PANELINHA, COZINHE!”, PARA QUE NA MESMA HORA ELA COZINHASSE UMA EXCELENTE SOPA DE PAINÇO BEM CREMOSA; E QUANDO ALGUÉM DIZIA: “PANELINHA, PODE PARAR!”, ELA LOGO PARAVA DE FAZER A SOPA.

    A MENINA VOLTOU PARA CASA LEVANDO A PANELA E COM AQUELE PRESENTE A POBREZA DAS DUAS ACABOU, POIS MÃE E FILHA COMIAM A BOA SOPA DA PANELINHA SEMPRE QUE TINHAM VONTADE, E NA QUANTIDADE QUE QUISESSEM. UMA VEZ A MENINA HAVIA SAÍDO E A MÃE DISSE: “PANELINHA, COZINHE!”. A PANELA COZINHOU E A MÃE COMEU ATÉ FICAR SATISFEITA; QUANDO A FOME ACABOU, A MÃE QUIS QUE A PANELINHA PARASSE, MAS COMO ELA NÃO SABIA O QUE ERA PRECISO DIZER, A PANELA CONTINUOU FAZENDO A SOPA E A SOPA TRANSBORDOU, A PANELINHA CONTINUOU E A SOPA ESCORREU PELA COZINHA, ENCHEU A COZINHA, ESCORREU PELA CASA, E DEPOIS INVADIU A CASA DOS VIZINHOS, DEPOIS A RUA, E CONTINUOU SEMPRE ESCORRENDO POR TODOS OS LUGARES, COMO SE O MUNDO TODO FOSSE FICAR CHEIO DE SOPA PARA QUE NINGUÉM MAIS SENTISSE FOME.

    É, MAS O PROBLEMA É QUE NINGUÉM SABIA O QUE FAZER PARA RESOLVER A SITUAÇÃO. A RUA INTEIRA, AS OUTRAS RUAS, TUDO CHEIO DE SOPA, E QUANDO EM TODA A CIDADE SÓ TINHA SOBRADO UMA CASINHA QUE NÃO ESTAVA CHEIA DE SOPA, A MENINA VOLTOU PARA CASA E DISSE CALMAMENTE: “PANELINHA, PODE PARAR!”, E A PANELA PAROU E A ENCHENTE DE SOPA ACABOU.

    SÓ QUE TODO AQUELE QUE QUISESSE ENTRAR NA CIDADE ERA OBRIGADO A ABRIR CAMINHO COMENDO A SOPA.

FONTE: CONTOS DE GRIMM – COMPANHIA DAS LETRINHAS

 

QUESTÕES

1. QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.:

 

2.QUANTOS PARÁGRAFOS EXISTEM NO TEXTO?

R.:

 

3. QUAL É O TEMA DO TEXTO?

R.:

 

4. LEIA O TRECHO ABAIXO E RESPONDA:

ERA UMA VEZ UMA MOCINHA POBRE E PIEDOSA QUE VIVIA SOZINHA COM A MÃE. COMO NÃO HAVIA MAIS NADA PARA COMER NA CASA DELAS, A MENINA ENTROU NA FLORESTA EM BUSCA DE ALGUMA COISA”.

O QUE A MENINA ESTAVA PROCURANDO? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.

R.:

 

5. A PANELINHA COZINHAVA QUANDO ERA DITO “PANELINHA COZINHE”, PORQUE ELA FAZIA ISSO? MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.

A. ( ) A PANELINHA ERA BONDOSA.

B. ( ) A PANELINHA SABIA FAZER COMIDA.

C. ( ) A PANELINHA TINHA FOME.

D. ( ) A PANELINHA ERA MÁGICA.

 

6. QUEM ERA A MULHER IDOSA QUE A MENINA ENCONTROU?

A. ( ) UMA FADA.

B. ( ) UMA BRUXA.

C. ( ) A AVÓ DA MENINA.

D. ( ) UMA MULHER RICA.

 

7. QUE PROBLEMA A MÃE DA MOCINHA CAUSOU?

R.:

 

8. QUAL FOI O MOTIVO QUE LEVOU A MÃE DA MENINA A CAUSAR PROBLEMAS NA CIDADE

A. ( ) ELA ESTAVA COM FOME.

B. ( ) QUERIA QUE A PANELINHA COZINHASSE MUITA COMIDA.

C. ( ) NÃO SABIA O QUE ERA PRECISO DIZER À PANELINHA.

D. ( ) ELA NÃO TINHA PODERES.

 

9. COMO SE PODIA ENTRAR NA CIDADE?

R.:

 

10. QUAL É O PROBLEMA PRINCIPAL DESSA?

A. ( ) A FOME DA MENINA.

B. ( ) A COMIDA QUE ACABOU NA CASA DA MENINA.

C. ( ) A MÃE QUE NÃO SABIA FAZER A PANELA PARAR.

D. ( ) A MULHER IDOSA QUE DEU A PANELINHA.



 

 

 

Por ACESSABER

As respostas estão no link acima do cabeçalho.





24 Comentários para Atividade de interpretação de texto: a boa sopa – 3º ano

  1. Aracy Tavares disse:

    muito bom, encontrei uns textos maravilhoso, aproveitei, muito obrigada pelas atividades.

  2. RITA MAERIA FERREIRA CASTELO BEZERRA disse:

    Sou psicopedagoga e trabalho com crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. Encontrei esses modelos de atividades, tenhe me ajudado bastante. Parabéns!!

  3. julio cesar disse:

    gostei muito vcs que produsiram esses exercicios estao de parabens muito obrigado .

  4. Rosa disse:

    os textos são ótimos agradeço de todo coração por compartilhar

  5. julia disse:

    A historia é legal e bem interessante

  6. luendy disse:

    eu achei legal
    <3

  7. Vania Maria disse:

    Muito bom, e gostaria de receber atividades pelo meu email.

  8. Isaura disse:

    Onde posso ver as respostas para comparar com as minhas?

  9. Isabel Cristina silva disse:

    Este blog é maravilhoso e me acompanhou durante todo este ano.
    Se Deus quiser espero estarmos juntos novamente em 2015.
    Que Jesus os abençoe!

    • acessaber disse:

      Olá Isabel, que bom que pudemos ajudá-la, ficamos realmente muito felizes em saber que mesmo com pouco podemos ajudar nossos colegas professores nessa tão árdua missão que é o ensino das nossas crianças.
      Saiba que sempre pode contar conosco.

  10. thaisa disse:

    origadoooo!!!!

  11. valdilene cristina estevão disse:

    gostaria de receber atividade pelo meu email

  12. SOLANGE DE OLIVEIRA FIGUEIROBA ALBUQUERQUE disse:

    GOSTEI DEMAIS DO SITE, É TUDO QUE ESTAVA PROCURANDO TENHO UM FILHO QUE ESTUDA O TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. PARABÉNS A TODA EQUIPE DO SITE.

  13. Lyana Cardoso disse:

    Gostei muito dos exercícios. Sou mãe e gosto de orientar meu filho com alguns estudos diferentes para revisão da matéria dada pelo professor. Já imprimi exercícios de português e matemática. Adoro!!!

  14. Laura Beatriz morais fernandes disse:

    Eu sou muito ruim mesmo em vezes atividade de matematica

  15. Giordanna Martins disse:

    Oii ótimo material , poderia fornecer a referência ?

  16. NONATA RAIMUNDA RODRIGUES MATOS disse:

    Amei as atividades referente ao conto: A boa sopa do terceiro ano, com certeza
    trabalharei todas. Nota dez!

  17. Renata Wenceslau disse:

    Amei estou usando para reforço dos estudos da minha filha.

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