Atividade de português, voltada para os alunos do 8º ano, visa ao estudo do tempo verbal presente, empregado na construção de uma piada.
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Leia:
Laborterapia no hospício. Aula de pintura. O louco pega o pincel e pinta uma porta na parede. Depois, chega para o médico e diz:
– Olha só o que eu vou fazer, doutor!
E, voltando-se para os outros loucos, grita:
– EI, GALERA, VAMOS FUGIR! TEM UMA PORTA AQUI!!!
Os doidos saem correndo, trombam na parede e se esborracham no chão.
O louco fala para o médico:
– Doutor, olha como esses caras são estúpidos! Não sabem que a chave está comigo.
“Seleção de piadas”, nº. 7. São Paulo: Escala, 2000.
Questão 1 – A finalidade do texto lido é:
Questão 2 – Em todas as alternativas, as expressões sublinhadas foram empregadas no tempo presente, exceto em:
a) “Depois, chega para o médico e diz […]”
b) “– Olha só o que eu vou fazer, doutor!”
c) “Os doidos saem correndo […]”
d) “O louco fala para o médico […]”
Questão 3 – Grife os verbos no tempo presente que compõem as frases a seguir:
a) “O louco pega o pincel e pinta uma porta na parede.”
b) “TEM UMA PORTA AQUI!!!”
c) “[…] trombam na parede e se esborracham no chão.”
d) “Não sabem que a chave está comigo.”
Questão 4 – Assinale o trecho em que o verbo no tempo presente em destaque é de ligação:
a) “Depois, chega para o médico e diz […]”
b) “E, voltando-se para os outros loucos, grita […]”
c) “O louco fala para o médico […]”
d) “– Doutor, olha como esses caras são estúpidos!”
Questão 5 – Note que há o predomínio no texto do tempo presente. Qual o efeito de sentido obtido pela escolha desse tempo verbal?
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
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