Atividade de português: Conjunções coordenativas e subordinativas – 1º ano ensino médio.

escrito por Denyse Lage Fonseca

Atividade de português, voltada aos alunos do primeiro ano do ensino médio, explora as conjunções coordenativas e subordinativas. Elas atuam na coesão textual, estabelecendo variadas relações de sentido! Vamos analisá-las no texto sobre o Luminol? Então, responda às questões propostas a seguir!

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Gabarito: Atividade de português: Conjunções coordenativas e subordinativas – 1º ano ensino médio – Com resposta
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PROF: TURMA:

NOME:

Leia:

Luminol

Um produto químico usado em investigações policiais é o luminol. Criado em 1929 por O. H. Albrecht, o luminol é capaz de reagir com o ferro presente no sangue. Quando entra em contato com essa substância química, o sangue brilha com uma cor azul-fluorescente. Com o uso de luz-negra, o brilho pode ser visto mais claramente.

Enquanto a fenolftaleína reage ao pH básico, o luminol reage com o ferro presente no sangue. Portanto, o resultado é mais seguro. Entretanto, ele também tem suas desvantagens e não é 100% confiável. Alguns alvejantes fazem o luminol reagir e, se uma cena de crime for limpa com um desses produtos, as evidências ficarão camufladas pelo alvejante.

Além disso, o luminol também reage com fezes e traços de sangue presentes na urina. Assim, se houver presença de fezes ou urina, o sangue pode ficar camuflado e não ser detectado pelos investigadores. Mesmo assim, o luminol é muito útil em investigações policiais.

Bruno Delecave. Disponível em: <http://www.invivo.fiocruz.br>.

Questões

Questão 1 – O termo destacado é uma conjunção na passagem:

( ) “Um produto químico usado em investigações policiais é o luminol.”

( ) “Com o uso de luz-negra, o brilho pode ser visto mais claramente.”

( ) “Assim, se houver presença de fezes ou urina, o sangue pode ficar camuflado […]”

Questão 2 – Na parte “Enquanto a fenolftaleína reage ao pH básico, o luminol reage com o ferro presente no sangue.”, a conjunção subordinativa evidenciada indica:

( ) causa

( ) tempo

( ) proporção

Questão 3 – No período “Portanto, o resultado é mais seguro.”, a conjunção coordenativa “Portanto” estabelece com o período anterior a relação de:

( ) finalidade

( ) conclusão

( ) comparação

Questão 4 – No fragmento “Entretanto, ele também tem suas desvantagens e não é 100% confiável.”, a conjunção coordenativa adversativa sublinhada introduz:

( ) um contraste

( ) uma ressalva

( ) uma compensação

Questão 5 – Aponte uma conjunção que poderia ocupar o lugar de “Entretanto”:

( ) “Contudo”

( ) “Embora”

( ) “Por isso”

Questão 6 – Grife a conjunção presente neste período do texto:

“Quando entra em contato com essa substância química, o sangue brilha com uma cor azul-fluorescente.”

Questão 7 – A conjunção grifada acima é subordinativa porque:

( ) liga orações dependentes entre si.

( ) liga orações independentes entre si.

( ) nenhuma das opções anteriores.

Questão 8 – Observe a conjunção subordinativa “se” neste fragmento do texto:

“Alguns alvejantes fazem o luminol reagir e, se uma cena de crime for limpa com um desses produtos, as evidências ficarão camufladas pelo alvejante.”

Pode-se afirmar que, no fragmento acima, a conjunção “se” exprime:

( ) um desejo

( ) uma condição

( ) uma suposição

Questão 9 – No segmento “Além disso, o luminol também reage com fezes e traços de sangue presentes na urina.”, a conjunção coordenativa “e” liga fatos:

( ) que se opõem.

( ) que se somam.

( ) que se alternam.

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.