Interpretação de texto: O cavalo e o burro – 3º ou 4º ano

Interpretação de texto: O cavalo e o burro - 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, baseada no texto “O cavalo e o burro”.

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Interpretação de texto: O bolo de Mariana – 3º ou 4º ano

Interpretação de texto: O bolo de Mariana - 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, indicada a alunos do terceiro ou quarto ano, sobre o texto “O bolo de Mariana”.

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Interpretação de texto: História sem nome – 2º ou 3º ano

Interpretação de texto: História sem nome - 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, sobre o texto “História sem nome”.

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Interpretação de texto: A centopeia – 1º ou 2º ano

Interpretação de texto: A centopeia - 1º ou 2º ano

    Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do primeiro ou segundo ano do ensino fundamental, baseada no texto “A centopeia”.

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Interpretação de texto: Cuca – 2º ou 3º ano

Interpretação de texto: Cuca - 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, com base no texto “Cuca”.

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Interpretação de texto: O pescador Gaspar – 4º ou 5º ano

Interpretação de texto: O pescador Gaspar - 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, o texto utilizado é “O pescador Gaspar”.

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Atividade de história: Superstições dos navegadores europeus – 4º ou 5º ano

Atividade de história: Superstições dos navegadores europeus - 4º ou 5º ano

    Atividade de história sobre as superstições dos navegadores europeus, proposta a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental.

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Interpretação de texto: O ato de estudar – 1º ano do ensino médio

    Interpretação de texto, de autoria de Paulo Freire, que trata de forma reflexiva da importância do ato de estudar. As questões propostas são voltadas para os estudantes do 1º ano do Ensino Médio. 

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Interpretação de texto: O fazendeiro e o trem de ferro – 3º ou 4º ano

Interpretação de texto: O fazendeiro e o trem de ferro - 3º ou 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do terceiro ou quarto ano, utilizando o texto “O fazendeiro e o trem de ferro”.

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Atividade de português: Conjunções – Mas e E – 2º ano do ensino médio

    Esta Atividade de Português, indicada aos alunos do 2º ano do Ensino Médio, visa ao estudo das conjunções “mas” e “e” na construção do texto, que trata da obra Dom Quixote de La Mancha. 

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