Atividade de português: Produção de texto – Redução da maioridade penal – ensino médio

    Atividade de português, produção de texto, artigo de opinião, acerca do controverso tema “A redução da maioridade penal: solução ou não?”, proposto a partir da charge “Jogo da Diferença”. A atividade dirige-se aos estudantes do Ensino Médio. Professor (a), antes de solicitar a produção, trabalhe a interpretação do artigo “Sou contra a redução da maioridade penal”, publicada aqui no “Portal Acessaber”. Vale ressaltar que a charge e o artigo citados tratam do tema em questão sob perspectivas diferentes. Por isso, a abordagem de ambos tornará a atividade mais rica, oportunizando a problematização do assunto. Trata-se do gênero de texto exigido na redação do ENEM. Pratique!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:      

 

Produção de texto – Artigo de opinião

Leia:

Charge - Duke

Disponível em: < http://dukechargista.com.br/>.

A charge acima trata da questão dos menores infratores, numa perspectiva crítica, finalidade a que se presta o referido gênero. Reflita sobre esse assunto e, em seguida, produza um artigo de opinião, apresentando argumentos sólidos para a defesa de um ponto de vista acerca do tema:

“A redução da maioridade penal: solução ou não?”

Atenção:

  • O seu texto precisa ser escrito em prosa e em consonância com a norma culta da Língua Portuguesa.
  • O seu artigo deve conter no mínimo 15 linhas e, no máximo, 20 linhas.
  • Não se esqueça de que o seu texto necessita ser construído, respeitando-se a esta estrutura:

– Título

– Introdução

– Desenvolvimento

– Conclusão.

 

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

 

 

As respostas estão no link acima do cabeçalho.

 







Um comentário para Atividade de português: Produção de texto – Redução da maioridade penal – ensino médio

  1. Jorge Santana disse:

    Muito relevante o assunto a ser debatido.

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