Interpretação de texto: O gatinho perdido – 2º ou 3º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, utilizando o texto “O gatinho perdido”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

O GATINHO PERDIDO

    – ESTOU COM FOME! – DIZ O GATINHO PERDIDO.

    – VÁ FALAR COM A DONA DO SÍTIO – RESPONDE O CACHORRO. DIGA ASSIM: ”AU, AU, AU!” ELA VAI DAR UM OSSO PARA VOCÊ.

    – MAS EU NÃO QUERO UM OSSO, EU QUERO É LEITE.

    – QUE FOME TÃO GRANDE É ESSA? – PERGUNTA UM GATO GORDÃO. VAMOS FALAR COM A DONA DO SÍTIO. BASTA DIZER: “MIAU! MIAU!” E ELA VAI BUSCAR LEITE PRA VOCÊ.

    – A É! MIAU! QUERO LEITE!

    – MIAU! MIAU! – DIZ ELE COM VOZ FRAQUINHA. A DONA DO SÍTIO TRAZ UM PRATO DE LEITE.

    O GATINHO FICOU TODO SATISFEITO! E AGRADECE FAZENDO RONROM.

     (NATACHA.O  GATINHO PERDIDO. ED. ÁTICA – SÃO PAULO.)

INTERPRETE O TEXTO

1)    QUAL É O TÍTULO?

R:

2)    QUEM FEZ “AU, AU, AU!”?

R:

3)    O QUE O GATINHO QUERIA?

R:

4)    O GATINHO FAZ AU, AU OU MIAU, MIAU?

R:

5)    QUEM BUSCOU UM PRATO DE LEITE?

R:

6)    O GATINHO FICOU SATISFEITO OU TRISTE COM O LEITE?

R:

7)    O GATINHO AGRADECEU FAZENDO O QUE?

R:

Por ACESSABER