Atividade de português: Regência – 9º ano

Atividade de língua portuguesa: Regência - 9º ano

    Atividade de português, dirigida aos estudantes do 9º ano, propõe o estudo da regência, por meio de fragmento da autobiografia de Bertrand Russel. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

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Leia:

    Ao procurar recordar, tanto quanto posso, minha primeira infância, constato que, a primeira coisa de que me lembro, após a minha chegada a Pembroke Lodge, é minha caminhada pele neve que se derretia, ao calor quente do sol, e lembro-me de haver notado uma grande faia caída, que estava sendo serrada e convertida em toras. A coisa seguinte de que me lembro é o meu quarto aniversário, que ganhei uma corneta, que toquei durante o dia todo, tendo sido servido chá e um bolo de aniversário. […]

Bertrand Russel. Autobiografia. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1967.

 

Questão 1 – Identifique o sujeito omitido no texto. Em seguida, transcreva um trecho que comprove a sua resposta:

 

Questão 2 – Assinale a alternativa transcrita sem a preposição, necessária à regência:

a) “[…] constato que, a primeira coisa de que me lembro […]”

b) “[…] é minha caminhada pele neve que se derretia […]”

c) “[…] que ganhei uma corneta […]”

d) “[…] que toquei durante o dia todo […]”

A preposição omitida é:

(     ) em

(     ) com

(     ) por

(     ) de

 

Questão 3 – Em “Ao procurar recordar, tanto quanto posso, […]”, as vírgulas indicam:

a) uma omissão de termo oracional.

b) uma inserção.

c) uma enumeração de ações.

d) uma inversão na ordem das orações.

 

Questão 4 – Na passagem “[…] e lembro-me de haver notado uma grande faia caída […]”, a conjunção destacada estabelece uma relação de:

a) explicação

b) afetividade

c) continuidade

d) oposição

 

 

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

As respostas estão no link acima do cabeçalho.







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