Atividade de interpretação de texto: Menina em casa – 3º ano

interpretação de texto: Menina em casa - 3º ano

   Esta é uma atividade de interpretação de texto poético, voltado a alunos do terceiro ano do ensino fundamental. O texto utilizado é o texto poético "Menina em casa".

   Esta atividade e as respostas estão disponíveis para baixar em dois formatos, em Word (modelo que pode ser modificado) e em PDF (pronto para imprimir).


 

 

 

 

   Baixe a atividade em:

 

 

ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

 

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

 

POESIA: MENINA EM CASA

ME LEVARAM PARA A CASA DA VOVÓ.

LEVARAM TAMBÉM

O MEU IRMÃOZINHO.

A MINHA MÃE, NÃO.

ELA FOI PRO HOSPITAL

PRA DESINCHAR A BARRIGA.

 

A BARRIGA DESINCHOU

E APARECEU

UMA MENINA.

UMA MENINA!

E AINDA POR CIMA

PEQUENININHA!

VAI SER UM HORROR!

VAI SER COCÔ NA FRALDA,

VAI SER XIXI NO CHÃO.

 

VAI SER UM HORROR!

MAMADEIRAS,

BERRADEIRAS

E CHATEAÇÃO.

 

LOGO VÃO ENCHER

TODA A CASA COM BONECAS,

TI-TI-TIS E TA-TA-TAS,

COMIDINHAS

E NÃO SEI QUE MAIS.

VAI SER UM …

PSIU!

NÃO FALE ALTO!

ELA ESTÁ DORMINDO.

 

QUE BONITINHA!

POSSO PEGAR NO COLO?

 

BANDEIRA, PEDRO. CAVALGANDO O ARCO-ÍRIS.

SÃO PAULO: MODERNA, 1993. P. 54 – 55.

 

QUESTÕES

 

1)    QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

 

2)    QUEM É O AUTOR?

 

3)    QUANTAS ESTROFES TEM O TEXTO?

 

4)    QUANTOS VERSOS POSSUI?

 

5)    QUAL É O TEMA PRINCIPAL?

 

 

6)    ESSE TEXTO POSSUI RIMA? CITE DUAS RIMAS.

 

 

 

7)    EM SUA OPINIÃO, O QUE SIGNIFICA “TI-TI-TIS E TA-TA-TAS”?

 

 

 

 

8)    QUEM SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO?

 

 

 

As respostas estão no link acima do cabeçalho.

 

 






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