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Interpretação de texto: Como fazer um bambolê – 8º ano

Interpretação de texto: Como fazer um bambolê - 8º ano

    Interpretação de texto, “Como fazer um bambolê”, indicada aos estudantes do 8º ano. Entre as questões propostas sobre o referido texto, contempla-se o emprego dos Modos Verbais

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Interpretação de texto: Como funciona o termômetro – 9º ano

Interpretação de texto: Como funciona o termômetro - 9º ano

    Interpretação de texto, “Como funciona o termômetro?”, direcionada aos estudantes do 9º ano. Em umas das questões propostas, contempla-se a concordância nominal (palavra”meio” e suas variações), algo que suscita constantes dúvidas.

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Interpretação de texto: A lenda do Ipê – 9º ano

Interpretação de texto: A lenda do Ipê - 9º ano

     Interpretação de texto, “A lenda do Ipê”, direcionada aos estudantes do 9º ano. A referida lenda conta-nos sobre a situação conflituosa vivenciada pelos ipês, uma vez que não conseguiam florescer, ao contrário das demais árvores da floresta. Então, o que aconteceu? Não deixe de conferir o texto! As diversificadas questões propostas exploram o conflito inerente à lenda, bem como os recursos linguísticos utilizados em sua construção.

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Interpretação de texto: Sonho de atleta – 6º ano

Interpretação de texto: Sonho de atleta - 6º ano

    Interpretação de texto, “Sonho de atleta”, indicada aos estudantes do 6º ano. O texto trata do inspirador livro “Enfim, atleta”, cuja personagem principal, Antônia, sonha com algo considerado aparentemente grandioso demais para ela: a carreira de tenista. 

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Interpretação de texto: Manguezal em risco – 1º ano do ensino médio

Interpretação de texto: Manguezal em risco - 1º ano do ensino médio

    Interpretação de texto, “Manguezal em risco”, que chama a atenção para a necessidade de preservação do manguezal, tendo em vista a importância desse ecossistema. Dirigida aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio, a atividade compõe-se de variadas questões que contemplam a temática e, sobretudo, os recursos linguísticos empregados na construção dos texto, entre eles, a figura de linguagem. 

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Interpretação de texto: A vida do menino Guimarães Rosa – 7º ano

Interpretação de texto: A vida do menino Guimarães Rosa - 7º ano

    Interpretação de texto, “Um menino chamado João – A vida do menino Guimarães Rosa”, direcionada aos estudantes do 7º ano. Como o próprio título sugere, o texto trata do encantador livro sobre os tempos de menino de um dos principais nomes da literatura nacional: Guimarães Rosa.  Confira!

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Interpretação de texto: Quiabo – 8º ano

Interpretação de texto: Quiabo - 8º ano

    Interpretação de texto, indicada aos estudantes do oitavo ano, com vistas ao estudo da notícia que trata de um importante alimento, presente em diversificados pratos típicos do Brasil: o quiabo

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Interpretação de texto: O que devemos saber sobre a lua – 7º ano

Interpretação de texto: O que devemos saber sobre a lua - 7º ano

    Interpretação do trecho do livro “O que devemos saber sobre a lua”, direcionada aos estuantes do 7º ano. Trata-se de um curioso texto!

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Interpretação de texto: Os diamantes – 1º ano do ensino médio

Interpretação de texto: Os diamantes - 1º ano do ensino médio

    Interpretação de texto, “Os diamantes”, dirigida aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio. O referido texto trata da origem dos diamantes, sob a ótica popular. A atividade compõe-se de variadas questões que contemplam as características do gênero em si, bem como os recursos linguísticos utilizados em sua composição.

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Interpretação de texto: Acrobatas rupestres – 9º ano

Interpretação de texto: Acrobatas rupestres - 9º ano

    Interpretação de texto, “Acrobatas rupestres”, indicada aos estudantes do 9º ano. Esse interessante texto aborda as características e os hábitos do “mocó”, um curioso roedor presente em determinadas regiões brasileiras. Além disso, faz um alerta concernente à ameaça de extinção da referida espécie.  Em uma das variadas questões propostas, exige-se a identificação da ideia contida em cada parágrafo que constrói o texto.

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